莱西市成人中专招生政策问答

主持人：每年的5.6月，都是中考的季节。一时的选择，就能决定将来的命运。到底是上普高考大学，还是到职校学技术，不少家长难以割舍。今天，我们邀请了莱西市成人中专招生办主任赵春霞，通过一所学校的情况，一起讨论一下这个问题。

记者：赵主任，您是成人中专的老师。首先请您简单介绍一下学校的基本情况好吗？

答：好的。莱西成人中专始建于1986年，是一所以机械类、服装类专业为主的现代制造业职业学校。根据社会需求，目前开设数控技术、机械制造、焊接工艺、家电与电工、机电一体化、服装设计、财会共7大专业。我们的目标是，用严格、精细的管理，打造高质量的精品职业学校。

记者：高质量的精品职业学校，是一个很高的要求。外面都说成人中专近几年的成绩很好，请您介绍一下。

答：我说几个数字：先说高考，连续4年，我们的高职升学成绩本科达线率和录取率一直保持在莱西市第一，而且文化课成绩和专业课成绩都是第一。

再说技能比赛，在2006年青岛市职业学校技能大赛中，我校四个参赛项目（数控、普车、焊接、计算机绘图）全部获得青岛市前五名。其中，数控专业以青岛市团体总分第一名的成绩获得团体一等奖，车工也获得一等奖。学生陈同顺获得数控工种状元，获高级技工资格；还有19名同学获得二三等奖；教师赵广峰获得教师组一等奖。

2007年，车工、焊接共获得4个一等奖，被评为青岛市未来技能之星，而当年，莱西市总共才获得5个一等奖。另外，20余名同学分获二、三等奖。

今年的青岛市技能比赛也已经结束。16名同学参赛，13人获奖。普车4个同学全部获奖。

记者：听您这么一说，我也觉得成绩真的很了不起。我想知道，成人中专为什么能取得这么好的成绩？

答：我想，主要的原因就是我们有一个优秀的团队，有先进的教育理念，有严格的管理措施。拿设置一个新专业来说，我们有三个条件：一是必须有2个以上专业名师引领，二是各专业必须有自己的能满足学生实训需要的实验室、实习车间，三是必须有稳定的校外联合办学伙伴，学生就业出路好。就这三个条件来说，我们基本做到了三个一流：师资队伍一流，实验室、实习车间一流，就业单位一流。目前，我们建立了七大专业名师团队，拥有数控、普车、焊接、服装等8个实习车间，配备8部数控车床，1部数控加工中心，20个钳工工作台，30部普通车床，40余台焊接设备，120部电动缝纫机，并与海信集团、青岛船厂、青岛耐克森集团、红领集团等数十个企业建立了稳定的联合办学关系。

记者：这三个条件和三个一流，确是体现了你们学校以人为本的职教理念和学校的办学实力。对一些优秀学生和困难学生，你们学校是怎么做的？

答：首先，对所有的学生，都享受两年共3000元的国家助学金。其次，对优秀学生，享受最高500元的奖学金；我们还有海信集团、耐克森集团、好事中等单位各自在校设立企业奖学金，专门赞助品学兼优的贫困学生。另外，我们还实施了爱心助学工程，安排校内勤工俭学等方法，使特困学生通过老师帮扶、自力更生等手段完成学业。

记者：马上就开始招生了，新的学年，你们有什么打算？

答：新的学年，我们有个想法，学校将成立一个名师团队，包括青岛市劳动模范胡爱萍、李伟，青岛市十大数控技师之一的赵广峰等16个高级技工以上的专业教师，团队的每个名师每年至少培养20个名学生，全年培养300个优秀学生。其他教师也都有固定的培养对象，从而保证了所有学生学到真技术。学生将按照成绩，推荐到青岛船厂、耐克森集团、富士康集团、海信集团、红领集团、好事中集团等数十个国内外著名企业。今年我们分配到富士康、海信、耐克森等单位的工人，月薪都在1500元以上。

记者：听您这么一说，初中生读职校是一个最好的出路。您说呢？

答：在大学生就业难和全国性技工荒同时存在的今天，我们认为，学生选择学校要辩证的、实事求是的选择。学习成绩一般的学生，最好的出路就是到职校学习技术，或者参加高职考试。跟普高相比，学生到职校更能体会到成就感。毕竟，360行，行行出状元。技术工人与大学生一样，都是发展经济的生力军。

记者：现在社会不安定因素较多，外界都说职业学校管理松散，学生容易养成不好的习惯。您怎么看？

答：这绝对是一个误解。现在职业学校管理与普高比有过之而无不及。象我们学校，校内实行24小时封闭管理，节假日安排专车接送学生，学生从来没有发生安全事故。

顺便说一下，我们学校对学生生活也尽可能的安排好，生活费由老师保管，住的都是8人标准间，每天5-7元就能吃饱、吃好。

记者：现在有这样一个现象，外地职校到莱西都实行有偿招生，在社会上引起了恶劣影响。您怎么看？

答：对此，我们深恶痛绝。我们认为，学校的向心力靠的是管理和质量。学生和家长在选择的时候要多走走，多看看，相信自己，相信事实。我们向社会郑重承诺：成人中专永远不搞有偿招生，请家长和社会监督，欢迎学生和家长来学校参观访问。

主持人：360行，行行出状元。今天的节目使我们明白了一个道理：精英学生应该享受精英教育，发挥精英作用。但是，社会需求更多的却是一些平凡却重要的技术工人，这些人才的短缺已经成为制约中国经济发展的瓶颈。而统计资料显示，全国“技工荒”，实际上就是机械行业，包括车工、数控、焊接、钳工等人才的青黄不接。无论是大型的机械装备还是精密的机加工我们都即缺技术又缺人！而这些，正是我们这些非精英学生应该重点考虑的。

今天的节目到此为止，谢谢收看。